スマホで一緒に問題を見る高校生たち

学習塾の高等部運営を支える、2027版へ

AIが解き、
京大生が育てる。

質問を、「自分で解決する力」へ。

二社AIの検証 × 京大生の助言 × 類題・理解確認。LINEから入り、いつものチャットで質問・解説・練習、個別授業まで。答えを届けて終わらない、新しい学習サイクルを目指します。

次期版の提供予定内容をご案内しています。現行の公開機能を示すものではありません。提供開始時期・利用条件はお問い合わせください。

学びを支える
二社AI + 京大生
対象
学習塾の高等部
受付
24時間質問受付の設計
二社AI検証 ヒント公開前に照合
京大生の助言 学び方をアドバイス
類題・復習 自分で解けるか確認
個別授業へ アプリから直接相談

生徒の「わかった!」に、
最後まで伴走するために。

AIがすぐ答えを出せても、それを読むだけで「自分で解決する力」が育つとは限りません。2027版は、考える時間と、人による助言、理解を確かめる練習を一つにつなぎます。

大切なのは、なぜ間違えたのか・どこでつまずいているのか・次に何を勉強すればよいのか・AIの答えをそのまま信じてよいのかを見極めることです。

AIが解答・解説を支え、京大生が考え方や勉強法を助言する。塾の先生が、生徒の意欲や日々の学習に伴走しやすい高等部支援を目指しています。

教室で学習する高校生

質問対応から、学びのサイクルへ。

京大M予備から生まれた質問対応サービスが、2027版で進化します。

POINT 01

解答を渡すだけで終わらせない

写真で質問し、まずはヒントで考える。解説を読んだ後は、京大生の助言とAIの類題で理解を確かめます。質問を、一度きりのやり取りから学習のきっかけへ変えていきます。

POINT 02

先生は、「教える」から「伴走する」へ

高度な質問への対応を支え、先生が日々の声かけ・学習相談・進路面談に向き合いやすい環境へ。映像授業や専門講師だけに頼らない高等部運営を支えます。

「答えを聞いて終わり」にしない、
7つのステップ。

LINEから入り、いつものチャットで学びをつなぐ。次期版で目指す生徒の体験です。

1

写真で質問する

問題写真と「ここが分からない」を送信。途中までの考えを書くのは任意です。質問は24時間受け付ける設計です。

2

ヒントで、自分で考える

裏側で二社AIが解答を検証してからヒントを提示。準備中もチャット内で状況を案内します。

3

時間をおいて、完全解説

問題全体の解き方と知りたい箇所を、板書・スライド+AI音声で説明。考える時間は、ヒント公開後から数えます。

4

京大生が学び方を助言

コメントを基本に、考え方や勉強法をアドバイス。必要に応じて動画で補足し、AI解答への疑問には確認・訂正も行います。

5

AIの類題で理解を確認

京大生の助言の後、AIが類題を出題。詳しい解答・解説付きで「自分で解けた」を確かめます。

6

学習診断・復習へ

つまずきと学習履歴を整理して、次の助言へ。学びの記録を理解確認と復習に活用します。

7

アプリから京大生の個別授業へ

解説・助言・練習に加えて、直接相談する選択肢も。アプリ内の「京大生との個別授業」からつながる設計です。

個別授業について見る →

京大生は、学びのアドバイザーへ。

毎回、解説動画を返す形から、考え方や学び方を支える役割へ進化します。

机に向かって問題を解く高校生

「どう考えるか」を、人が支える

生徒の質問、AIの解説、取り組みの様子を踏まえ、京大生がコメントで助言。必要に応じた動画の補足や、AI解答の確認・訂正も担います。

目指すのは、目の前の答えだけでなく、次の問題を自分で解決するための考え方を届けること。

数学でつまずきを見抜く視点

  • 公式を知らないのか
  • 定義域を見落としているのか
  • 場合分けができていないのか
  • 計算力に課題があるのか
  • 解法の選択で迷っているのか

一問の質問を、次の学びにつなげる。

数学Ⅱ・微分法の最大・最小を例にした、助言のイメージです。実際の回答・学習成果の事例ではありません。

質問内容

数Ⅱ・微分法 最大・最小の問題で、増減表の作り方がわからない。

AI解説のイメージ

問題の条件を整理し、定義域を確認したうえで、導関数を求め、増減表を使って最大値・最小値を判断します。

京大生の助言のイメージ

定義域の確認と場合分けが不十分です。微分計算そのものよりも、「どの範囲で最大・最小を考えるのか」の整理で止まっています。

理解を確かめる流れ

  1. 01ヒントをもとに自分で考える
  2. 02完全解説で考え方を確認する
  3. 03京大生の助言でつまずきを振り返る
  4. 04AIの類題に自分で取り組む
  5. 05解答・解説と学習記録を復習に生かす

「わかった気がする」を、「自分で解けた」へ。京大生の助言の後に類題に取り組み、詳しい解答・解説で理解を確認するサイクルを目指します。

生徒の解答を確認する様子

ヒントの前に、二社AIで検証。

ClaudeとChatGPTが独立して解き、条件・計算・論理を照合する設計です。

一つのAIの出力をそのままヒントにするのではなく、完全解答を作成し、別のAIが独立して解いた結果と照合。検証した解答をもとに、ヒントと完全解説を用意します。次のような見落としに向き合うための仕組みです。

答えは合っているが、説明が遠回り

生徒にとって理解しにくい説明になっていることがあります。

解法は正しいが、授業と違って混乱する

学校で習った方法と異なるアプローチで、混乱を招くことがあります。

途中式に飛躍がある

重要なステップが省略されていることがあります。

条件の見落としがある

問題の重要な条件を見落とした解答になることがあります。

入試本番では使いにくい解き方

実際の入試では通用しない解法が提示されることがあります。

照合してから、ヒント・解説へ。

不一致は再検証。解消しなければ公開を保留し、人が確認します。

  1. STEP 1問題写真を受付
  2. STEP 2Claudeが解答作成
  3. STEP 3ChatGPTも独立して解く
  4. STEP 4条件・計算・論理を照合
  5. STEP 5ヒント・完全解説を用意

二社AIの検証は、正解を保証するものではありません。疑問があれば京大生による確認・訂正につなぎます。運営担当者が対応する場合もあります。

教室で協力して学ぶ高校生たち

解説して終わりではなく、
学習が前に進む支援へ。

AIの解説、京大生の助言、類題での理解確認。その積み重ねで、自分で解決する力を支える2027版へ。

いざという時は、
京大生と直接つながる。

チャットの解説だけでは解決しにくい悩みや、直接話して学び方を相談したい時に。アプリ内から京大生の個別授業へ進める設計です。

アプリから、個別授業へ

「京大生との個別授業」から直接相談。平日・土曜に実施予定です。実施時間・予約方法・受講条件は導入時にご案内します。

直接相談して、次の一歩へ

チャットや動画での解説に加えて、京大生と直接話しながら学び方を相談する選択肢です。対象範囲・回数などの詳細はお問い合わせください。

塾運営にうれしい、導入メリット

質問対応を支える仕組みを、先生が伴走する時間につなげます。

01

高校生の質問対応を外部化できる

AIによる解答・解説と京大生の助言で、高等部の質問対応を支える設計です。対応科目・難易度は導入時にご案内します。

02

つまずきの原因が見える

質問と取り組み、学習履歴を踏まえて、つまずきと次の学習課題を整理することを目指します。

03

次にやることがわかる

京大生の助言の後に類題へ。詳しい解答・解説と復習を通じ、次の学習行動につなげます。

04

AIの出力を確かめる仕組み

二社AIで照合し、不一致は再検証。解消しない場合は人の確認につなげます。正解を保証するものではありません。

05

塾の先生が抱え込まなくていい

質問対応や解説準備の負担を減らし、日々の声かけ、学習相談、進路面談に向き合いやすい環境を目指します。

AIと京大生、そして
いつもの塾の先生と。

AIが学びの入口を支え、京大生が考え方を助言する。生徒のそばにいる先生が、意欲や日々の学習に伴走する。役割を重ねて、高等部の学習を支えます。

AIが支える学びの土台

  • 独立した解答の作成・照合
  • ヒントと完全解説の用意
  • 類題・解答・解説による理解確認

人が支える、学び方と意欲

  • 京大生による考え方・勉強法の助言
  • 疑問への確認・訂正、個別授業
  • 塾の先生による声かけ・相談・伴走

2027版のご案内資料

二社AIによる検証、京大生の助言、類題・理解確認、個別授業まで。次期版の学習サイクルを資料でご覧いただけます。

京大M予備【準加盟塾】の生徒さんへ

アプリに加え、学びを支えるサービスも。

京大M予備【準加盟塾】の生徒さんは、「京大おおきにアプリ2027が無料で使える」とともに、一流予備校講師による英数の映像授業、定期試験対策プリントや学期ごとの面談、各種「伴走」プログラム等が活用できます。

詳しくは、takahasi@arigatou333.com までお問い合わせください。

よくあるご質問

導入前に確認されやすい内容をまとめました。詳細はお問い合わせ後に、教室の状況に合わせてご案内します。

どんなサービスですか?

2027版は、二社AIによる検証とヒント・解説、京大生の助言、類題・理解確認をつなぐ次期版です。学習診断・復習や個別授業へつなげ、生徒が自分で解決する力を支えることを目指します。掲載内容は提供予定で、現行の公開機能を示すものではありません。

どんな塾に向いていますか?

高等部の質問対応に手が回らない、理系・難関科目に対応しきれない、先生が質問を抱え込んでいる、という学習塾の経営者・高等部運営者に向いています。

二社AIで検証すれば、必ず正解ですか?

正解を保証するものではありません。次期版では、ヒント公開前にClaudeとChatGPTが独立して解き、条件・計算・論理を照合する設計です。不一致は再検証し、解消しなければ公開を保留して人が確認します。

どの科目に対応していますか?

高校生の学習を支えるサービスです。2027版の対応科目・難易度・質問対応の範囲は、導入のご相談時にご案内します。

生徒はどうやって質問しますか?

LINEから入り、チャットで問題写真と「ここが分からない」を送る設計です。途中までの考えを書くのは任意です。24時間の質問受付を予定していますが、京大生の助言や個別授業が24時間即時対応する意味ではありません。

京大生が毎回、解説動画を返すのですか?

次期版では、京大生はコメントによる学び方の助言を基本とし、必要に応じて動画で補足する役割へ進化します。AI解答に疑問がある場合は、確認・訂正にもつなぎます。運営担当者が対応する場合もあります。

いつから使えますか?

このページは次期版のご案内です。提供開始時期と正式な利用条件はお問い合わせください。提供予定の内容はご案内資料でもご確認いただけます。

問い合わせ後すぐに契約になりますか?

フォーム送信だけで契約にはなりません。送信後、担当者が内容を確認し、導入のご相談・ご案内をいたします。

青空の下の高校生

生徒の「わかった!」を、
次の「解けた!」へ。

2027版の導入やバージョンアップをご相談ください。提供開始時期・教室に合った利用方法をご案内します。

京大おおきにアプリ2027のお問い合わせ

新規導入・バージョンアップのご相談をお寄せください。次期版の提供開始時期、対応範囲、利用条件について担当者より折り返しご案内します。

  • 対象は、学習塾の高等部経営者・運営者の方
  • 入力は必要最小限。詳しいご相談は折り返しで大丈夫です
  • 送信内容は本部で確認し、担当者へ通知します

お問い合わせフォーム

お名前、教室情報、ご連絡先だけで送信できます。ご相談内容は任意です。

この送信だけで契約にはなりません。担当者が内容を確認し、折り返しご連絡します。